Materiały dydaktyczne
- Szczegóły
Kontynuujemy publikację serii scenariuszy lekcji etyki dla szkół średnich, dostosowanych do aktualnej podstawy programowej.
- Szczegóły
Kontynuujemy publikację serii scenariuszy lekcji etyki dla szkół średnich, dostosowanych do aktualnej podstawy programowej.
- Szczegóły
Opisy gier i zabaw na lekcjach etyki – część 15.
- Szczegóły
Kontynuujemy publikację serii scenariuszy lekcji etyki dla szkół średnich, dostosowanych do aktualnej podstawy programowej.
- Szczegóły
Kontynuujemy publikację serii scenariuszy lekcji etyki dla szkół średnich, dostosowanych do aktualnej podstawy programowej.
- Szczegóły
Autorem jest Filip Stawski, magister, doktorant, absolwent filozofii na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, oraz podyplomowych studiów pedagogicznych. W działalności naukowej koncentruje się na neurofilozofii oraz filozofii umysłu, jak również filozofii psychiatrii i bioetyce. Redaktor naczelny Piątego Piętra. Bydgoskiego Czasopisma Filozoficznego. Stawia sobie ono za cel popularyzację filozofii, interdyscyplinarnego podejścia do nauki, konsolidację osób zainteresowanych humanistyką oraz propagowanie działalności artystycznej przy współpracy z młodymi artystami. Czasopismo ukazuje się w formie rocznika w trybie Open Access: piatepietro.wordpress.com. Redakcja zaprasza do współpracy osoby zainteresowane współtworzeniem pisma.
- Szczegóły
Mamy przyjemność przedstawić Państwu materiał edukacyjny "Uchodźcy Wygnańcy Emigranci":
- Szczegóły
Kontynuujemy publikację serii scenariuszy lekcji etyki dla szkół średnich, dostosowanych do aktualnej podstawy programowej.
Autorem jest Filip Stawski, magister, doktorant, absolwent filozofii na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, oraz podyplomowych studiów pedagogicznych. W działalności naukowej koncentruje się na neurofilozofii oraz filozofii umysłu, jak również filozofii psychiatrii i bioetyce. Redaktor naczelny Piątego Piętra. Bydgoskiego Czasopisma Filozoficznego. Stawia sobie ono za cel popularyzację filozofii, interdyscyplinarnego podejścia do nauki, konsolidację osób zainteresowanych humanistyką oraz propagowanie działalności artystycznej przy współpracy z młodymi artystami. Czasopismo ukazuje się w formie rocznika w trybie Open Access: piatepietro.wordpress.com. Redakcja zaprasza do współpracy osoby zainteresowane współtworzeniem pisma.
- Szczegóły
Rozpoczynamy publikację serii scenariuszy lekcji etyki dostosowanych do aktualnej podstawy programowej.
